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武漢天策會議
培訓會
理解培訓
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。目前國內培訓以技能傳遞為主,時間在側重上崗前。為了達到統一的科學技術規范、標準化作業,通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標。
關于培訓
對于培訓來說可以分為兩種:個人技能培訓和企業培訓。
個人技能培訓種類非常的繁多,包括英語培訓、貿易、小語種培訓、職業技能、資格認證、金融會計、建筑、計算機、學歷學位、健康、文體藝術、出國留學、學生課外等。
企業培訓中又分兩類:一個公開課,二是企業內訓。
對于公開課,就是某講師或培訓機構組織的培訓課程,針對全社會報名開放報名培訓等;而企業內訓則是企業邀請培訓講師到企業中進行針對性調研、最后進行分階段的內部培訓等。
一般意義上的、有組織的、正規的培訓通常要進行培訓需求分析,在此基礎上制定出周密可行的計劃,然后依計劃實施培訓,最后要對培訓效果進行評估。這類培訓我們可以稱之為制度性培訓(systematic training),它有嚴格的計劃,有既定的培訓內容、培訓形式和培訓的時間地點。
相對于制度性培訓,非制度性培訓 (non-systematic training),人們通常還感到陌生,但在實踐中許多企業已在有意無意地實踐這類培訓,這類培訓的作用也日益引起人們的關注。
培訓的作用
1、補償作用 企業培訓有支持經營機能的補償作用。企業內"文化"育成的目的是為了實現企業經營戰略。由于不斷追求更高的經濟增長率,只有恰當的利用人力資源,才能取得更高的勞動生產率,而技能培訓對人力發展極為重要的。
2、保持企業競爭力的重要手段 高素質的企業隊伍是企業最重要的競爭因素。通過培訓,可以提高員工的知識水平,提高員工的首創精神和創新能力。
3、提高生產力 員工通過有效的培訓,在生產商品或服務時,能減少所需工作時間,從而降低人力及推銷成本;減少材料的浪費和不良產品的產生,從而降低了供應成本;改進由企業將產品或服務輸送到用戶手中的方法,因而降低了服務成本。
案例分享
  
活動名稱:中小學班主任工作方法創新與管理經驗交流培訓會
活動地點:武漢浦項皇冠大酒店
活動時間:2010年11月
活動概況:本次會議是中小學班主任的一次教學方法創新及管理經驗的一次大交流,會議持續三天,湖北會議網全程安排了參會老師的吃、住、行,獲得主辦方的認可。
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